Xavier Flute Studio,Tel:053 820 464(Mon-Fri 1-6pm)
Address: 259 Choroen Prated Road, Muang, Chiangmai.(Next to Montfort Primary School exit door No1) .
Open: Monday-Friday 1pm-8pm, Saturday 9am-6pm.
Closed on Sunday
สตูดิโอสอนฟลุตเซเวียร์
โทรศัพท์ 053 820-464(กรุณาโทรนัดหมายก่อนเข้ามาเนื่องจากผมอยู่ที่สตูดิโอคนเดียว ไม่สามารถออกมาคุยในชั่วโมงที่มีสอน)
ที่อยู่ : 259 ถนน เจริญประเทศ อ. เมือง จ. เชียงใหม่ ( ติดกับโรงเรียนมงฟอร์ตแผนกประถมประตูที่ 1)
เปิด จันทร์-ศุกร์ 1pm-8 pm ,เสาร์ 9am-6pm
ปิด วันอาทิตย์
【ツ】 เกี่ยวกับสตูดิโอสอนฟลูตเซเวียร์
สตูดิโอสอนฟลูตเซเวียร์ ก่อตั้งเมื่อปี พ.ศ 2546 โดยครูเซเวียร์ เพื่อเป็นสถานที่สอนฟลูตแก่บุคคลทั่วไปตั้งแต่เด็กอายุ 12 ปีจนถึงผู้ใหญ่วัยเกษียณอายุ โดยมีครูเซเวียร์เป็นผู้สอนและดูแลนักเรียนทุกคน ครูเซเวียร์ยังยีดรูปแบบการสอนแนวโบราณซึ่งเน้นการเรียนที่มีวินัยและคงไว้เนื้อหาที่เข้มข้นแต่เป็นกันเอง บรรยากาศการเรียนที่นี่คล้ายกับการเรียนในบ้านครูสอนดนตรีในสมัยโบราณ ซึ่มีครูดูแลอย่างใกล้ชิดและมีนักเรียนรุ่นคุณป้าคุณลุงหรือคุณพี่ช่วยกันดูแลกันเป็นทอดๆ บางคนมาในวันที่ไม่มีเรียนแต่ก็แวะมาซ้อม หรือบางคนไม่ซ้อมแต่นำขนมนำอาหารมานั่งรับประทานกันคุยกันไป และสุดท้ายมักจะจบด้วยการที่ทุกคนจะอดไม่ได้ที่จะประกอบฟลูตมาเป่าเล่นสัก สิบยี่สิบนาที
สตูดิโอสอนฟลูตเซเวียร์สอนศิลปะการเป่าฟลูตทุกระดับชั้นตั้งแต่ชั้นต้น ชั้นกลางและชั้นสูง เป็นการแบบเรียนเดี่ยวตัวต่อตัว เรียนรวมวงและเรียนทฤษฏีดนตรี นักเรียนที่มีความตั้งใจและมีความกระตือรือร้นที่อยากเรียนฟลูตสามารถติดต่อผมทางอีเมล์นะครับ xavierflutestudio@hotmail.com
【ツ】 เงื่อนไขการรับสมัครนักเรียนใหม่
ผมเปิดรับสมัครนักเรียนใหม่ทุกวันจันนทร์ถึงเสาร์ตลอดทั้งปี ถึงแม้ว่าผมต้องการสอนทุกคนที่อยากเรียนฟลูตแต่ด้วยข้อจำกัดด้านเวลาที่ทำ ให้ผมสอนได้ไม่ทุกคน ผมมีเงื่อนไขในการรับนักเรียนใหม่ที่ง่ายๆครับ ทั้งนี้เพื่อให้นักเรียนพอใจกับผลการเรียนของตนเองและมีความสุขเพลิดเพลินใน การเล่นฟลูตตลอดระยะเวลาที่เรียนที่โรงเรียนสอนฟลูตเซเวียร์
1. สามารถจัดเวลาสำหรับการเรียนฟลูตไว้อย่างน้อย 70 สัปดาห์ติดต่อกัน (สัปดาห์ละ 1 ชั่วโมง) หยุดเรียนช่วงปิดเทอมได้
2.มีเวลาซ้อมฟลูตทุกวันอย่างน้อยวันละ 20 นาที
3.นักเรียนยินดีที่จะเรียนและฝึกซ้อมทักษะการเเป่าฟลูตดังนี้คือ แบบฝึกหัดนิ้ว แบบฝึกหัดเสียง บันไดเสียง ตัวโน้ตสากล การนับจังหวะและบทเพลง
4. รับสมัครนักเรียนที่ไม่มีพื้นฐานด้านฟลูตจนถึงระดับสูง
5. ผู้เรียนมาเรียนฟลูตด้วยความสมัครใจ ไม่ถูกบังคับหรือเรียนตามเพื่อน
【ツ ทดสอบ 4 ขั้นตอนก่อนรับนักเรียนใหม่
ผมจะขอให้นักเรียนทุกคนที่ ต้องการเรียนฟลูตกับผมได้ผ่านขบวนการทดสอบตนเอง 4 ขั้นตอน เป้าหมายของการทดสอบคือเปิดโอกาสให้ทั้งครู นักเรียนและผู้ปกครองทำความรู้จักและสอบถามข้อมูลที่ต้องการทราบให้ได้มาก ที่สุดเพื่อที่จะได้มีข้อมูลเพียงพอในการตัดสินใจที่จะเลือกครูหรือที่เรียน ที่เหมาะสมให้กับตนเองหรือแก่บุตรหลาน ผมเชื่อว่าการเรียนจะเกิดประสิทธิภาพและให้ผลสูงสุดแก่นักเรียนได้นั้นก็ต่อ เมื่อครูเข้าใจเป้าหมายในการเรียนของนักเรียน ส่วนนักเรียนและผู้ปกครองเข้าใจและเห็นชอบกับแนวทางวิธีการสอนและเนื้อหา วิชาในแบบ "เซเวียร์" หากครูและนักเรียนมีความเข้าใจกันได้มากเท่าไหร่ก็จะทำให้การเรียนการสอน เป็นไปอย่างราบรื่นและเกิดประสิทธิภาพมากที่สุด การที่นักเรียนเข้ามาทดลองและทดสอบก่อนเข้าเรียนนั้นจะไม่ถือเป็นข้อผูกมัด หรือสัญญาว่านักเรียนจะได้เรียนที่นี่ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับการพิจารณาของนักเรียนและของครูร่วมกัน ฉะนั้นหากคุณเป็นคนที่มีความขมักเขม่นและสนใจอยากเรียนฟลูต กรุณาโทรศัพท์หาผมได้ในช่วงเวลาเปิดทำการเพื่อนัดหมายจองเวลาเข้ามาทดลองและ ทดสอบก่อนเข้าเรียน (ไม่มีค่าใช้จ่ายใดๆทั้งสิ้น) รายละเอียด 4 ขั้นตอนดังนี้
♫ ครั้งที่ 1 สนทนาและสัมภาษณ์ นักเรียนและผู้ปกครองสามารถถามทุกคำถามที่อยากรู้และครูจะบอกข้อมูลทั้งหมด เกี่ยวกับครูและเนื้อหาวิชาเรียน ขณะเดียวกันครูจะสอบถามข้อมูลต่างๆของนักเรียนและผู้ปกครองด้วยเช่นกัน
♫ ครั้งที่ 2 เข้าสังเกตุการสอนของครู นักเรียนและผู้ปกครองเข้าดูครูสอนนักเรียนคนอื่นๆเพื่อจะได้เห็นถึงเนื้อหา การเรียนและวิธีการสอนของครู
♫ ครั้งที่ 3 ทดลองเรียนกับครู นักเรียนจะได้เรียนนื้อหาวิชาและสัมผัสบรรยากาศการเรียนกับครูเซเวียร์
♫ ครั้งที่ 4 ทดลองฝึกซ้อมด้วยตนเอง ทำให้นักเรียนสามารถประเมินความรู้สึกของตนเองว่าสามารถฝึกซ้อมได้หรือไม่ สำหรับบางคนการฝึกซ้อมเป็นเรื่องของความสนุกสนานเพลิดเพลินและท้าทายความ สามารถ แต่สำหรับบางคนการฝึกซ้อมคือความเบื่อหน่าย
【ツ】 ค่าเรียนและการชำระค่าเรียน
นักเรียนชำระค่าเรียนล่วงหน้าของเดือนถัดไปก่อนวันที่ 7 ของทุกเดือน
♪♫ อัตราค่าเรียนแบบเดี่ยวตัวต่อตัว
♪ สอนที่เชียงใหม่:
1,600 บาท/เดือน - เรียนเดี่ยว 4 ครั้งๆ 1 ชั่วโมงและซ้อมรวมวง 2 ครั้งๆ ละ 1 ชั่วโมง
3,200 บาท/เดือน - เรียนเดี่ยว 8 ครั้งๆ 1 ชั่วโมงและซ้อมรวมวง 2 ครั้งๆ ละ 1 ชั่วโมง
♪ สอนที่กรุงเทพ:
3,200 บาท/เดือน - เรียนเดี่ยว 4 ครั้งๆ 1 ชั่วโมง
6,400 บาท/เดือน - เรียนเดี่ยว 8 ครั้งๆ 1 ชั่วโมง
♪♫ อัตราค่าซ้อมรวมวง
300 บาท/เดือน - ซ้อมรวมวง 2 ครั้งๆ ละ 1 ชั่วโมง
♪♫ อัตราค่าเรียนทฤษฏีแบบเดี่ยวตัวต่อตัว
1,600 บาท/เดือน - เรียนเดี่ยว 4 ครั้งๆ 1 ชั่วโมง
【ツ】 รู้จักเซเวียร์กันก่อนนะ
สวัสดีครับพี่ๆเพื่อนๆน้องๆและชาวฟลูตที่ร้ากกก...ทุกคน
ยินดี ที่ได้รู้จักนะครับ ผมชื่อเซเวียร์ เปิดสตูดิโอสอนฟลูตชื่อ "เซเวียร์" ที่เชียงใหม่ครับ ผมเริ่มเรียนฟลูตครั้งแรกเมื่อ พศ 2523 กับอาจารย์อนุชา เปรมมานนท์และอาจารย์แคทธารีน จินดาศรี หลังจากจบการศึกษาระดับมัธยมศีกษาตอนปลายที่โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ ผมได้เข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยพายัพสาขาวิชาเอกฟลูตกับอาจารย์ Annette George หลังจากที่จบการศึกษาจากที่นี่ผมได้ไปศึกษาต่อที่ the Royal Flemish Conservatory of Antwerpen ประเทศเบลเยี่ยมกับอาจารย์ Prof. Jan van Reeth จากนั้นผมได้ไปศีกษาฟลูตเพิ่มเติมที่ the Royal Flemish Conservatory of Ghent, Belgium กับอาจารย์หลายท่านดังต่อไปนี้ Prof. Philippe Benoit, Prof. Paul de Winter, Assistant Prof. Majolijn van Machelen ในขณะผมอาศัยอยู่ในยุโรป ผมเข้าร่วมอบรบสัมนาด้านฟลูตกับนักฟลูตที่มีชื่อเสียงหลายท่านอาทิเช่น ในประเทศอังกฤษกับ Lady Jeanne Galway, Trevor Wye, Adrian Brett, William Bennette, Wissam Boustany ในประเทศเนเธอแลนด์และเบลเยี่ยมกับนักฟลูต Abbie de Quant และ Peter-Lukas Graf เป็นต้น
ตั้งแต่ปี 2523 จนถึงปัจจุบันผมได้มีโอกาสได้แสดงฟลูตทั้งในประเทศไทยและต่างประเทศในฐานะ นักแสดงเดี่ยวและในฐานะสมาชิกในอีกหลายวง การแสดงที่เป็นเกียรติและภาคภูมิใจของผมที่สุดในชีวิตคือ การแสดงต่อหน้าพระพักตร์พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีและ สมเด็จพระสันตะปาปาจอห์น ปอลที่สอง
28 ปีที่ผมเล่นฟลูตจนกระทั่งถึงวันนี้ผมแน่วแน่มุ่งมั่นในการเรียนและการทำงาน ด้านฟลูตมาตลอด ในปี 2546 ความฝันวัยเด็กของผมก็เป็นจริงขึ้นมา ผมเปิดสตูดิโอสอนฟลูต"เซเวียร์" ที่เชียงใหม่เพื่อสอนฟลูตและเป็นที่พบปะของคนเล่นฟลูต ต่อมาในปี 2549 นักเล่นฟลูตมือสมัครเล่นและมืออาชีพทั้งชาวไทยและต่างประเทศที่พำนักใน เชียงใหม่ ได้รวมกันก่อตั้งชมรม เชียงใหม่ ฟลูต คลับ เพื่อให้คนรักฟลูตได้มาพบปะพูดคุยและซ้อมรวมวงกัน
ツ】 วิธีการสอนฟลูตของ"เซเวียร์"เป็นอย่างไร??
ผมเป็นครูสอนฟลูตที่ มีความขมักเขม้นและเข้มงวดในการสอนฟลูตในบรรยากาศการเรียนที่สบายๆ ผมยินดีที่และมีความสุขที่จะสอนนักเรียนที่มีความตั้งใจทุ่มเทและมีใจฝั่ก ใฝ่ที่จะเรียนฟลูต การเล่นดนตรีสำหรับผมนั้นเป็นมากกว่าการบรรเลงไปตามตัวโน้ตเท่านั้นแต่เป็น การเล่าเรื่องราวและสื่อความหมายของบทเพลงนั้นๆออกมาให้ผู้ฟังเข้าใจ การบรรเลงดนตรีให้ได้ความไพเราะนั้นผู้เล่นควรเลือกใช้น้ำเสียงสำเนียง เทคนิควิธี และจังหวะลีลาที่เหมาะสมกับแต่ละบทเพลง เหนือสิ่งอื่นใดนั้นผู้เรียนจะต้องมีความขยันอดทนในการเรียนและการฝึกซ้อม
แนว ทางในการสอนนั้นผมจะผลักดันและกระตุ้นให้นักเรียนเรียนรู้ที่จะสอนตนเองได้ และผมจะไม่จำกัดขีดความสามารถของตัวผู้เรียน ผู้เรียนมักจะมีเป้าหมายในการเรียนฟลูตที่แตกต่างกัน เช่น เรียนไว้เพื่อเป็นเพื่อนยามเหงา เรียนเพื่อผ่อนคลายความตึงเครียด เรียนเพื่อเป็นความสามารถพิเศษติดตัวไป บางคนเรียนเพื่อนำไปประกอบอาชีพ หรือแม้กระทั่งเรียนเพื่อศึกษาต่อด้านฟลูตในระดับอุดมศึกษา ไม่ว่าผู้เรียนจะมีเป้าหมายในการเรียนอย่างไร แต่มีสิ่งหนึ่งผมคาดหวังให้นักเรียนฟลูตมีคือความรักในเครื่องดนตรีและความ ปรารถนาที่จะขยันหมั่นเพียรในการฝึกซ้อมเป็นประจำ เพื่อที่จะนำพาให้ตนเองประสบความสำเร็จตามระดับที่ได้ตั้งเป้าหมายไว้ในตอน แรก
เพื่อที่จะยกระดับการเล่นฟลูตทั้งด้านความแม่นยำทางเทคนิควิธี การและในด้านความงดงามทางศิลปะ ผมใช้แนวทางการสอนที่เข้มงวดและเข้มข้นในเนื้อหาวิชาแต่ในบรรยาศที่ผ่อนคลาย อีกทั้งผมสอนนักเรียนตามความสามารถในการเรียนรู้ในระดับที่เร็วช้าแตกต่าง กันไปในแต่ละบุคคล ในการเรียนฟลูตแต่ละครั้งต้องตื่นเต้นสนุกสนานและในขณะเดียวกันผู้เรียนต้อง มีพัฒนาการด้านดนตรีอย่างเป็นระเบียบแบบแผน ผมเน้นรูปแบบการเรียนฟลูต “แนวคลาสสิค” แต่การเรียนในรูปแบบอื่นๆก็สามารถทำได้เช่นกัน การปูพื้นฐานวิธีการเล่นฟลูตนั้นผมใช้การสอนและตำราแบบดั้งเดิมทั้งทางฝั่ง ยุโรปและผสมผสานตำราทางฝั่งเอเชียไว้บ้าง หนังสือแบบแผนวิธีสอนของนักฟลูตหลายท่านที่ผมนำมาประยุกต์ใช้มีดังนี้เช่น Boehm, Taffanel, Altes และ Rubank หนังสือแบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาคุณภาพเสียงของครูฟลูตที่ผมนำมาประยุกต์ใช้ อาทิเช่น Trevor Wye และ Marcel Moyse เป็นต้น
【ツ】ภาระกิจที่สำคัญของนักเรียนฟลูต
ภาระ กิจหน้าที่ของนักเรียนเป็นประเด็นที่ผมให้ความสำคัญเป็นอันดับแรก แต่ก็ไม่ได้หมายความว่านักเรียนต้องทำทุกอย่างทุกข้อทุกประเด็นตามที่ผม เขียนไว้นะครับ มิฉะนั้นแทนที่เรียนฟลูตเพื่อผ่อนคลายจะกลายเป็นว่ายังไม่เรียนก็เริ่ม เครียดเสียแล้ว ไม่ว่านักเรียนมีเป้าหมายอย่างไร เช่น บางคนอยากเรียนเล่นๆไม่จริงจังหรือบางคนอยากเรียนเพื่อนำไปประกอบอาชีพหรือ ศึกษาด้านดนตรีต่อ ผมบอกได้ว่าไม่ว่าเป้าหมายของนักเรียนคืออะไรนั้น มีภาระกิจอยู่ข้อหนึ่งที่ผมขอกับนักเรียนทุกคนให้ปฏิบัติคือ การฝึกซ้อม ซ้อม แล้วก็ซ้อม จะซ้อมน้อยหรือซ้อมมากนั้นอยู่กับความคาดหวังของตัวผู้เรียน คือถ้าอยากเป็นเร็วเก่งเร็วก็ต้องซ้อมมากหน่อย ถ้าไม่รีบเร่งมีเวลาเรียนไปเรื่อยก็ซ้อมน้อยหน่อยแต่อย่าลืมว่าผลก็คือจะ เป็นช้าเก่งช้าด้วยนะครับ ส่วนภาระกิจข้ออื่นๆนั้นลดหย่อนผ่อนปรนได้ครับ ผมมักจะใช้เวลานั่งคุยสนทนากับนักเรียนและผู้ปกครองที่มาหาผมนานเป็นชั่วโมง เกี่ยวกับเรื่องที่ผมเขียนไว้ด้านล่างนี้ ผมจึงขอให้คนที่อยากจะเรียนฟลูตกับผมได้อ่านทั้งหมดนี้ก่อน แล้วจึงค่อยตัดสินใจว่าจะเรียนกับผมดีหรือไม่เรียนกับผมดี ถ้านักเรียนและผู้ปกครองได้อ่านภาระกิจด้านล่างนี้แล้วรู้ึว่ามีความไม่ สะดวกที่จะมาที่สตูดิโอ ผมยินดีที่จะแนะนำครูและอาจารย์ฟลูตในเชียงใหม่ให้ได้ครับ ซึ่งขณะนี้ผมกำลังรวบรวมรายชื่อครูสอนฟลูตในจังหวัดเชียงใหม่ แล้วจะนำมาลงไว้ในบล็อคในโอกาสต่อไปครับ
【ツ】ความรับผิดชอบของนักเรียนต่อการเรียนฟลูต
- รับผิดชอบในการฝึกซ้อมเป็นประจำทุกวัน
- มีสมาธิให้มากที่สุดในขณะเรียนกับครูและในขณะฝึกซ้อม
- มีความพยายามที่จะเรียนและฝึกซ้อมให้เต็มกำลังความสามารถของตน
- ทำการบ้านให้เสร็จเรียบร้อยหรือให้ได้มากที่สุด
- เวลาเข้าห้องเรียนให้นำสิ่งของดังต่อไปนี้มาด้วยทุกครั้ง แฟ้มและหนังสือโน้ต สมุดจดบันทึกการเรียนและการบ้าน ดินสอและยางลบ
- เตรียมตัวให้เรียบร้อยก่อนเข้าห้องเรียนทุกครั้ง
- มาถึงที่สตูดิโอก่อนเวลาเรียนและเคาะประตูห้องเมื่อถึงกำหนดเวลาเรียนของตนเอง
- ปรึกษาครูก่อนซื้อฟลูตตัวใหม่
- ให้ถามคำถามถ้านักเรียนไม่เข้าขณะเรียนในห้องเรียนหรือขณะฝึกซ้อม
【ツ】อุปกรณ์การเรียนที่นักเรียนต้องเตรียม
- ฟลูตที่อยู่ในสภาพดีพร้อมใช้ หากเครื่องมีปัญหาหรือเสียต้องนำไปซ่อมก่อนทุกครั้ง
- ผ้าและไม้สำหรับทำความสะอาดฟลูต
- สแตนสำหรับวางโน้ตเพลงเพื่อฝึกซ้อมที่บ้าน
- เครื่องเคาะจังหวะและเครื่องเทียบเสียง
- โน้ตหรือหนังสือเพลงตามที่ครูกำหนด
- แฟ้มแบบสอดหรือแฟ้มแบบสามห่วงสำหรับใส่โน้ต
【ツ】การฝึกซ้อม ฝึกซ้อม และ ฝึกซ้อม
นอก เหนือจากการเรียนกับครูแล้ว การฝึกซ้อมด้วยตนเองที่บ้านหรือที่สตูดิโอเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดในการเรียน ดนตรี นักเรียนต้องฝึกซ้อมทุกวัน อนุญาติให้หยุดซ้อมได้อาทิตย์ละหนึ่งวัน เนื่องจากการฝึกซ้อมเป็นประจำและสม่ำเสมอจะทำให้นักเรียนมีพัฒนาการเรียนที่ ดีเป็นที่น่าพอใจ ผู้ปกครองควรจะกระตุ้นและสนับสนุนโดยช่วยจัดสรรเวลาเพื่อให้นักเรียนได้ซ้อม ด้วยเช่นกัน
-- วิธีฝึกซ้อมให้ได้ประสิทธภาพ--
1. ก่อนฝึกซ้อมให้อ่านคำสั่งและคำอธิบายที่เขียนไว้ในโน้ตหรือตามที่ครูเขียนไว้ให้
2. มีสมาธิอยู่กับเฉพาะโน้ตเพลงกำลังฝึกซ้อมเท่านั้น
3. ฝึกซ้อมเพลงใหม่หรือท่อนที่ยากอย่างช้าๆ
4. ให้หาแพทเทรินในบทเพลงนั้นๆ
5. ขณะฝึกซ้อมให้ใช้เครื่องเคาะจังหวะให้เหมาะสม
6. ขณะฝึกซ้อมต้องฟังตัวเองเล่นทุกครั้ง
--ระยะเวลาในการฝึกซ้อม—
1. เรียนมาน้อยกว่า 1 ปี ซ้อมอย่างน้อยวันละ 20 นาทีต่อวัน
2. เรียนมา 1-2 ปี ซ้อมอย่างน้อยวันละ 30 นาทีต่อวัน
3. เรียนมา 2-3 ปี ซ้อมอย่างน้อยวันละ 45 นาทีต่อวัน
4. เรียนมาตั้งแต่ 4 ปีขึ้นไป ซ้อมอย่างน้อยวันละ 60 นาทีต่อวัน
【ツ】งานแสดงของนักเรียน
สตูดิโอ จัดงานแสดงดนตรีปีละ 1 ครั้งเพื่อให้นักเรียนได้แสดงผลงานที่ได้เรียนมาเป็นประจำทุกปี ส่วนมากงานแสดงดนตรีจะมีขึ้นประมาณเดือนธันวาคมของทุกปี นักเรียนจะเลือกและเตรียมซ้อมเพลงเพื่อแสดงผลงานแบบแสดงเดี่ยวและแสดงแบบรวม วง สตูดิโอส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนทุกมีส่วนร่วมในการแสดงผลงานในงานที่จัด ขึ้นแต่มิได้เป็นการบังคับแต่อย่างไรถ้านักเรียนยังไม่พร้อมที่จะแสดง
----ข้อปฏิบัติในการร่วมแสดงผลงานของนักเรียน----
• นักเรียนเลือกเพลงที่นักเรียนได้เตรียมฝึกซ้อมมาเป็นอย่างดีจำนวน 1 หรือ 2 เพลง ( เลือกเพลง 1 เดือนล่วงหน้าก่อนงานแสดง)
• นักเรียนร่วมฝึกซ้อมกับเครื่องดนตรีที่เล่นประกอบและซ้อมรวมวงให้ครบตามกำหนดการ
----ข้อควรปฏิบัติในวันงานแสดงดนตรีและการเลือกชุดแสดง
• นักเรียนมาถึงสถานที่จัดงานก่อนล่วงหน้า 1 ชั่วโมงเพื่อเตรียมตัวและตั้งเสียงฟลูต ( ผู้ปกครองสามารถมาส่งนักเรียนและกลับมาใหม่ตอนเวลาเริ่มงาน)
• นักเรียนไม่พูดจาส่งเสียงดังหรือแสดงกริยาที่ไม่เหมาะสมขณะนั่งชมนักเรียนคนอื่นแสดง
• นักเรียนหญิงเลือกสวมชุดเสื้อหรือชุดกระโปรงที่เหมาะสม ส่วนนักเรียนชายควรสวมใส่กางเกงผ้าและเสื้อเชิ้ตผูกเนกไทหรือหูกระต่ายให้ เรียบร้อย
【ツ】การสอบวัดระดับความสามารถทางดนตรี
ทางสตูดิโอ สนับสนุนให้นักเรียนที่มีผลการเรียนดีหรือนักเรียนที่ต้องการศึกษาต่อสายตรง ด้านดนตรี เพื่อเข้าสอบวัดระดับความสามารถทางดนตรีกับสถาบัน the Associated Board of the Royal Schools of Music exams (ABRSM) ซึ่งเป็นสถาบันชั้นนำที่จัดสอบวัดระดับความสามารถทางด้านดนตรีจากประเทศ อังกฤษ
นักเรียนที่มีเป้าหมายการ เรียนตั้งแต่เรียนเป็นงานอดิเรกไป จนถึงเรียนแบบจริงจังที่สตูดิโอสอนฟลูต "เซเวียร์" นั้น ทุกคนจะได้เรียนฟลูตเดี่ยวตัวต่อตัวอาทิตย์ละ 1 หรือ 2 ชั่วโมงและเรียนรวมวงเดือนละสองครั้ง ในการเรียนเดี่ยวนั้นเนื้อหาที่เรียนจะครอบคลุมเรื่องดังนี้คือ วิธีการเตรียมพร้อมรก่อนแสดงหรือก่อนเรียน เรียนรู้เรื่องคุณภาพของเสียงและน้ำเสียง เรื่องหลักและวิธีการเป่าฟลูต ศึกษาเรื่องบันไดเสียง แบบฝึกหัดและบทเพลงต่างๆ รวมถึงฝึกบรรเลงเพลงที่ไม่ได้เตรียมตัวมาก่อน นักเรียนสามารถเลือกเรียนเพื่อเตรียมตัวสอบวัดระดับความสารถทางดนตรีจาก สถาบัน ABRSM หรือเตรียมตัวสอบเข้าในระดับอุดมศึกษา และเตรียมตัวเพื่อเข้าแข่งขันได้เช่นกัน
【ツ】การเรียนฟลูตเดี่ยวแบบตัวต่อตัว
การ เรียนฟลูตแบ่งออกเป็น 8 ระดับขั้น ครูจะทดสอบเพื่อวัดระดับทักษะทางดนตรีของนักเรียนใหม่แล้วจึงจัดระดับขั้น เรียนที่เหมาะสมที่สุดให้กับนักเรียน นักเรียนสามารถเลื่อนระดับขั้นการเรียนให้สูงขึ้นไปได้เมื่อนักเรียนมี พัฒนาการด้านทักษะการเล่นและผลการเรียนที่ดีขึ้น ระยะเวลาที่จะได้เลื่อนระดับขั้นให้สูงขึ้นไปได้นั้นจะเร็วช้าแตกต่างกันไป ตามแต่บุคคล ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับระดับอัตตราการเรียนรู้ของนักเรียนประกอบกับการฝึกซ้อม ที่สม่ำเสมอ ตารางต่อไปนี้เป็นตารางระดับขั้นการเรียนกับระยะเวลาในการเรียนแบบประมาณการ
1. ระดับต้น (ขั้น 1-3 ) ระยะเวลาการเรียนโดยประมาณ 1-3 ปี
2. ระดับกลาง (ขั้น 4-5) ระยะเวลาการเรียนโดยประมาณ 4-5 ปี
3. ระดับสูง ( ขั้น6-8) ระยะเวลาการเรียนโดยประมาณ 6-8 ปี
【ツ】ทักษะและเนื้อหาวิชาการเรียนฟลูตแบบตัวต่อตัว
1. ผมสอนฟลูตโดยยึดแบบแผนแนวการสอนจากอาจารย์และนักฟลูตหลายท่านทั้งจากฝั่ง ยุโรปและจากฝั่งเอเชีย หนังสือที่ใช้เป็นแนวทางในการสอน อาทิเช่น
- Taffanel and Gaubert Complete Flute Method Volume 1-4 by Taffanel and Gaubert
- Altes Method for the Boehm flute, Part 1-2 by Altes
- The Flute by Otto Langey
- Boehm Flote Method for the Boehm Flute.
- Rubank Method
- Illustrated method for flute by Sheridon W. Stokes and Richard A. Condon.
- The Gilbert Legacy; Methods, Exercises and Techniques for the Flutist by Angeleita S. Floyd
- Flute(Yehudi Menuhin Music Guides) by James Galway
2. ทักษะการปฏิบัเพื่อตตรียมพร้อมก่อนการแสดงหรือการเรียน หนังสือประยุกต์ใช้ อาทิเช่น
- Check-up by Peter Lukas Graf
3. ทักษะการปฏิบัติเพื่อให้ได้เสียงและน้ำเสียงที่มีคุณภาพ หนังสือที่นำมาประยุกต์ใช้ อาทิเช่น
- De la Sonorite art et Technique by Marcel Moyse.
- A Trevor Wye Practice Book for Flute book 1 TONE by Trevor Wye.
4.ทักษะวิธีการเป่าฟลูตในแบบต่างๆ หนังสือที่นำมาประยุกต์ใช้ อาทิเช่น
- De la Sonorite art et Technique by Marcel Moyse.
- A Trevor Wye Practice Book for Flute book 1 TONE by Trevor Wye.
5.แบบฝึกหัดสำหรับฝึกทักษะต่างๆ หนังสือที่นำมาประยุกต์ใช้ อาทิเช่น
- Fifty for Flute Book 1 and 2 by Alan Bullard.
- 76 Graded Studies for Flute Book 1 and 2 by Paul Harris, Sally Adams.
- 125 Classical Studies for Flute by Frans Vester.
- 100 Classical Studies for Flute by Frans Vester.
- 50 Classical Studies for Flute by Frans Vester
6. ทักษะการบรรเลงเพลง หนังสือที่นำมาประยุกต์ใช้ อาทิเช่น
- Party time! book 1-2 by Alan Bullard
- Time Pieces for flute volume 1-3 by Ian Denley
- Suzuki flute School volume 1-8 by Toshio Takahashi
- The Associated Board of the Royal Schools of Music(Publishing)Limited Grade 1-8
7. ทักษะปฏิบัติเรื่องบันไดเสียง หนังสือที่นำมาประยุกต์ใช้ อาทิเช่น
- Scales and Arpeggios for Flute Grades 1-8 by The Associatied Board of the Royal Schools of Music.
- Scales & Arpeggios for the Flute by John Davies.
8. ทักษะการบรรเลงบทเพลงที่ไม่ได้เตรียมตัวมาก่อน
【ツ ชั้นเรียนแบบรวมวง
การ ที่ได้แสดงและเล่นรวมวงนับได้ว่าเป็นประสบการณ์ทางดนตรีที่มีคุณค่าและสนุก สนานสำราญใจ การเรียนรวมวงนั้นเป็นวิชาที่สำคัญวิชาหนึ่งที่ถูกกำหนดไว้ในหลักสูตรของ เซเวียร์ ฟลูต สตูดิโอ การได้ร่วมบรรเลงกับกลุ่มจะพัฒนาทักษะด้านการฟัง ส่งเสริมพัฒนาด้านการใช้เสียงและน้ำเสียง อีกทั้งเพิ่มความมั่นใจให้กับนักเรียนมากขึ้นด้วย เรียนรวมวงมีกำหนดเวลารียนไว้ในช่วงบ่ายวันเสาร์เดือนละสองครั้ง
นัก เรียนจะได้รับการจัดให้อยู่ในวงตามแต่ระดับอายุและระดับขั้นการเรียน ชั้นเรียนแบ่งเป็นสองระดับ คือ ระดับต้น และ ระดับกลาง ในบางโอกาสทั้งสองวงจะร่วมซ้อมด้วยกันเพื่อเตรียมเล่นในงานคอนเสริต การแข่งขันหรือในเทศกาลต่างๆ บทเพลงที่นำมาบรรเลงมีตั้งแต่แนวเพลงคลาสสิค แจส ลาติน ป๊อป ไปจนถึงแนวเพลงพื้นบ้าน
cell phone
xavierflutestudio@hotmail.com
home phone
053 820464
